En el humo

Acerca del programa:

Una alternativa a las políticas tradicionales de suspensión escolar, “Up in Smoke” de SAFE es un programa basado en la diversión que invita a los estudiantes a participar en tres clases presenciales de día completo en grupos pequeños.

Este programa, que cuenta con personal capacitado que trabaja en persona con grupos de cinco estudiantes a la vez, es el único de su tipo en la región. Fundado en 2022 con la ayuda de una subvención de Bingham Trust, el programa ha registrado más de setecientas horas ayudando a más de 130 adolescentes a desarrollar planes de recuperación para el consumo de nicotina, marihuana y otras sustancias controladas.

“Up in Smoke” se basa en los programas de estudio de gran prestigio “Why Try” y “Stanford Toolkit for Cannabis Use”, y guía a los estudiantes para que comprendan cómo la vida diaria influye en sus oportunidades de buscar la libertad y el respeto por sí mismos. El programa también aborda los impactos del consumo de sustancias en el cerebro y el cuerpo, y crea sistemas para el manejo del estrés y el fomento de un sentido de pertenencia. Según Kelley, el plan de estudios está diseñado para “darles a los estudiantes la oportunidad de pensar críticamente sobre las razones por las que consumen sustancias y desarrollar herramientas que puedan usar para enfrentar situaciones difíciles en su vida”.

Los participantes del programa afirman que el curso les brinda una mayor perspectiva y un sentido de camaradería. "Me sentí muy seguro aquí", dice un graduado del programa. "Me encantó mi consejero y mi grupo fue increíble. Nunca me siento cómodo compartiendo nada con mis padres o terapeutas, pero realmente me sentí cómodo aquí".

“Up in Smoke” llega en un momento crítico en Massachusetts, donde la legislación aprobada en 2022 pide a las escuelas públicas que utilicen alternativas a la suspensión como respuesta de primera línea a las violaciones de las normas. La medida exige específicamente consecuencias que “vuelvan a involucrar al estudiante en el proceso de aprendizaje”. “Up in Smoke” apoya profundamente el énfasis de la Ley C.71 en la intervención conductual positiva y el aprendizaje sensible al trauma a través de un enfoque en cuatro áreas objetivo: mediación, justicia restaurativa, resolución de conflictos y resolución colaborativa de problemas.